{"id":462,"date":"2016-10-07T13:08:00","date_gmt":"2016-10-07T13:08:00","guid":{"rendered":"https:\/\/kokoro.org.rs\/?p=462"},"modified":"2025-06-24T13:10:37","modified_gmt":"2025-06-24T13:10:37","slug":"projekat-monitoring-inkluzivnog-obrazovanja-i-procesuiranje-diskriminacije","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kokoro.org.rs\/?p=462","title":{"rendered":"Projekat: “Monitoring inkluzivnog obrazovanja i procesuiranje diskriminacije”"},"content":{"rendered":"\n

Projekat \u201eMonitoring inkluzivnog obrazovanja i procesuiranje diskriminacije\u201c realizuje se u 5 zajednica u Srbiji od 01.06.2015 \u2013 31.05.2017. godine. Sprovodi ga Koalicija Dru\u0161tvo za razvoj dece i mladih \u2013 Otvoreni klub iz Ni\u0161a nosilac projekta i partnerske organizacije UG \u201eRoditelj\u201c iz Beograda, U\u017ei\u010dki centar za prava deteta iz U\u017eica, \u201eKOKORO-Bor\u201c iz Bora i \u201eDe\u010dja radost\u201c iz Zaje\u010dara u svojim zajednicama. Cilj projekta <\/span>je promocija i za\u0161tita prava deteta na kvalitetno obrazovanje organizovanjem monitoringa i sprovo\u0111enjem procedura za otkrivanje i prijavljivanje slu\u010dajeva diskriminacije i drugih oblika kr\u0161enja prava deteta u obrazovanju.<\/p>\n\n\n\n

U novom, \u010detvrtom po redu, projektnom ciklusu fokus je na izradi kratkog animiranog filma, telefonske aplikacije za informisanje o proceduri prijavljivanja diskriminacije i vodic-za-roditelje koji je dopunjen sa novim relevantnim informacijama u oblasti diskriminacije u obrazovanju, kao \u0161to je usvajanje novog pravilnika o bli\u017eim kriterijumima za prepoznavanje oblika diskriminacije od strane zaposlenog, deteta, u\u010denika ili tre\u0107eg lica u ustanovi obrazovanja i vaspitanja. Pored ovih aktivnosti, planirano je i odr\u017eavanje ukupno 5 panel diskusija u gradovima u kojima deluje Koalicija, kao i odr\u017eavanje 15 sastanaka sa roditeljima i predstavnicima \u0161kola u manjim mestima, organizovanje redovnih nedeljnih konsultacija sa roditeljima,mapiranje i prijavljivanje slu\u010dajeva diskriminacije, promotivne aktivnosti projekta i odr\u017eavanje koordinacionih sastanaka partnera.<\/p>\n\n\n\n

Podr\u0161ku Koaliciji i roditeljima tokom trajanja projekta pru\u017ea i Komitet pravnika za ljudska prava -YUCOM iz Beograda kroz preventivno delovanje, besplatnu pravnu pomo\u0107, savete roditeljima i procesuiranje slu\u010dajeva diskriminacije kod Poverenice za za\u0161titu ravnopravnosti. Tako\u0111e zagovaranjem kod Ministarstva prosvete i drugih klju\u010dnih aktera na nacionalnom nivou.<\/p>\n\n\n\n

Projekat se sprovodi u partnerstvu sa Fondacijom za otvoreno dru\u0161tvo, Srbija.<\/p>\n\n\n\n

Vi\u0161e informacija o radu Koalicije za monitoring inkluzivnog obrazovanja, realizovanim aktivnostima i rezultatima iz prethodnih ciklusa, kao i \u0161ire informacije o ovom ciklusu projekta na sajtu Otvorenog kluba na linku:<\/p>\n\n\n\n

http:\/\/oknis.org.rs\/koalicija-za-monitoring-inkluzivnog-obrazovanja\/index.php<\/a><\/p>\n\n\n\n

Link ka filmu o diskriminaciji \u201cNinina pri\u010da\u201c<\/p>\n\n\n\n

https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=7kLaZ06HWew&index=1&list=PLlEb2M2He0_TGN_h7qvniOj1459vqTtPA<\/a><\/p>\n\n\n\n

Link ka sajtu Poverenice za za\u0161titu ravnopravnosti RS:<\/p>\n\n\n\n

http:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

Link ka sajtu Za\u0161titnika gra\u0111ana RS:<\/p>\n\n\n\n

http:\/\/www.ombudsman.rs\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

Link ka novousvojenom Pravilniku o bli\u017eim kriterijumima za prepoznavanje oblika diskriminacije od strane zaposlenog, deteta, u\u010denika ili tre\u0107eg lica u ustanovi obrazovanja i vaspitanja (\u201eSl. glasnik RS, br 22\/2016\u201c):<\/p>\n\n\n\n

http:\/\/muzickasu.edu.rs\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/Pravilnik-o-bli%C5%BEim-kriterijumima-za-prepoznavanje-oblika-diskriminacije.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Projekat \u201eMonitoring inkluzivnog obrazovanja i procesuiranje diskriminacije\u201c realizuje se u 5 zajednica u Srbiji od 01.06.2015 \u2013 31.05.2017.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[12],"tags":[],"class_list":["post-462","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-monitoring-inkluzivnog-obrazovanja-i-procesuiranje-diskriminacije"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kokoro.org.rs\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/462","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kokoro.org.rs\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/kokoro.org.rs\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kokoro.org.rs\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kokoro.org.rs\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=462"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/kokoro.org.rs\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/462\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":464,"href":"https:\/\/kokoro.org.rs\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/462\/revisions\/464"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kokoro.org.rs\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=462"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kokoro.org.rs\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=462"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kokoro.org.rs\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=462"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}